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课外辅导服务贯穿于学生九年的教育时间，这九年的教育往往影响到一个学生一生的前途，因此受经济周期影响较小。

年龄段跨度和内容衔接性使其具备长期延续可能，机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，大幅降低了市场成本。另外中学校学期相对固定，季节性较为稳固且四季都有生意做。

祝博士是做中小学教育的，专门服务于5-16岁的孩子，也就是说孩子在九年义务教育期间，所需要的资源祝博士可一站式提供相关服务。这就大大的延长了孩子在课外辅导班停留的时间，将加盟校区的利益尽可能的扩大化。

不仅如此祝博士还采用PDCA循环教学管理方式。

教学方式：

1）有意识的培养学生良好习惯。学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯；

2）帮学生了解学科自身的知识结构系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，使所学知识更容易把握；

3）我们尽可能让学生寻求更多解决问题的途径，养成多方面、多角度认识问题的习惯，训练思维的灵活性和变通性；

4）学习的具体方法，往往因人而异，不同的人，有不同的学习特点，完全可以根据学生的实际情况采用针对性的教学方案。

 

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